domingo, 4 de agosto de 2013

21 DE SEPTIEMBRE DÍA MUNDIAL DE LAS PLAYAS

DIA MUNDIAL DE LAS PLAYAS, SABADO 21 DE SEPTIEMBRE, LUGARES DONDE ESTAREMOS ESPERANDOLES:
PLAYA SANTA CRUZ, EDO. SUCRE, CARRETERIA VIA CUMANA-PUERTO LA CRUZ O VICEVERSA.
ENSENADA  EL TIGRIILLO, PARQUE NACIONAL MOCHIMA. EDO.SUCRE
si deseas participar, solicita mas informacion por 0414-8279918
o via mail : funpeguam@gmail.com

sábado, 3 de agosto de 2013

ULTIMAS NOTICIAS

http://www.econoticiasfai.com/

II ENCUENTRO AMBIENTALISTA. AÑO 2012

eso fue en mexico, en la ciudad de Aguascaliente en una jornada ambiental programada por las autoridades Gubernamentales, con la participación de diferentes ONGs que participamos conjuntamente con las autoridades, la alcaldesa, medios de comunicación, niños estudiantes y sus vecinos en esa oportunidad se recupero un franja de unos cuantos kilómetros que estaba totalmente deforestada, y era usada para botar basura por los pobladores del área, en esa oportunidad la federación ambientalista internacional le hace entrega de un certificado a la alcaldesa por ser ambientalista y por tan buena gestión

Building a region of ocean defenders | Greenpeace International

Building a region of ocean defenders | Greenpeace International

viernes, 7 de junio de 2013

Un lago que huye del mar, Sørvágsvatn

UN LAGO QUE HUYE DEL MAR

En esta fotografía, tomada en la isla de Vágar en las Islas Feroe (Dinamarca), se puede apreciar una sorprendente perspectiva del lago natural Sørvágsvatn, que parece a punto de precipitarse al mar por un acantilado de 100 metros de altura. 
El lago desagua finalmente en el mar a través de una diminuta cascada que no se puede apreciar en esta imagen. 
El lago Sørvágsvatn es el más grande de las Islas Feroe con una extensión de 3,4 kilómetros cuadrados y seis kilómetros de largo. 
En los días de tormenta las aguas agitadas del mar contrastan poderosamente con el agua en calma del lago...

8 DE JUNIO DIA MUNDIAL DE LOS OCEANOS

8 DE JUNIO DIA MUNDIAL DE LOS OCEANOS,  existe la posibilidad de ESPERANZA, y es que  tenemos una ventana de oportunidad de 10 años para revertir el destino de NUESTROS OCEANOS.
Afirma la mundialmente conocida OCEANOGRAFA SYLVIA EARLE, en una entrevista de CONSERVACION MUNDIAL
La Doctora Sylvia Earle, exploradora de aguas profundas, ha dirigido más de 50 expediciones y una suma de 6000 horas bajo el agua.  Tenaz defensora de OCEANOS, el año 2011 fue galardonada con el prestigio premio TED, que celebra la TECNOLOGIA, el entrenamiento y el diseño y se le concedió  “un deseo para cambiar el mundo”- un deseo que esta demostrando ser un estimulo importante en los esfuerzos para SALVA NUESTRO PLANETA AZUL.
“MI MAYOR DESEO HA SIDO PROTEGER EL CORAZON AZUL DE NUESTRO PLANETA”
SU misión  es establecer más puntos de esperanza o aéreas marinas protegidas lo suficientemente grandes como para proteger y restaurar los OCEANOS.  El trabajo para establecer algunos puntos de ESPERANZAS, ya ha comenzado; se ha puesto en marcha algunos planes de gestión, mientras que otros todavía están en las primeras etapas.
HOY  DIA MUNDIAL DE LOS OCEANOS  “LA FUNDACION PEQUEÑOS GUARDIANES DEL AMBIENTE”  SE UNE AL DESEO DE ESTA IMPORTANTE OCEANOGRAFA EN EL MISMO DESEO

Oceanografía etimológicamente significa estudio de los océanos

Oceanografía etimológicamente significa estudio de los océanos. En esta definición original no se contemplan divisiones o clasificaciones según disciplinas o áreas de conocimiento. A pesar de que pudiera parecer una definición excesivamente simplista, es sin embargo, dentro de su sencillez, donde radica su acierto. El océano es uno y en él se desarrollan un sin fin de procesos interconectados entre sí. De igual manera que no podemos poner fronteras al mar, tampoco es posible establecer, en la inmensa mayoría de los casos, un límite que establezca dónde acaba un fenómeno o sus consecuencias y ramificaciones y dónde comienza otro.

EL Hombre realiza estudios científicos sistemáticos sobre el medio marino y sus recursos para comprender al océano como parte del mundo y para utilizarlo inteligentemente en beneficio propio. Para ello se auxilia de ciencias exactas y naturales: física, química, matemáticas, geología y biología. Aunque el conocimiento científico de los océanos es aún incipiente, la cantidad de datos con los que se cuenta es tan grande, que es imposible que una sola ciencia los englobe.
El estudio de los océanos debería realizarse, por tanto, de una forma global, tanto desde un punto de vista espacial, pues todos los mares están conectados entre sí, intercambiando materia y energía y responden a forzamientos comunes, como desde un punto de vista intelectual y académico, sin olvidar las distintas perspectivas desde las que un mismo fenómeno puede abordarse. Sin embargo, ésta no es la aproximación que tradicionalmente ha prevalecido. El conocimiento científico necesita inexorablemente de una sistematización y especialización a la que la oceanografía no ha sido ajena, estableciéndose una parcelación de este área de conocimiento en la que los principales bloques han sido la oceanografía física, la geología marina, oceanografía química, biológica y la biología pesquera. Más recientemente, el desarrollo tecnológico ha permitido que otras disciplinas, (aunque no de forma exclusiva y, por tanto, no puedan considerarse ramas específicas de la oceanografía), se hallan incorporado al estudio de los mares. Hablamos de la teledetección, gracias al desarrollo de nuevos y sofisticados satélites artificiales, y el análisis numérico, gracias al desarrollo de los computadores.
Los mares están íntimamente ligados al desarrollo de las distintas civilizaciones. Han sido el vehículo a través del cual se han extendido los pueblos, sus culturas y se ha desarrollado el comercio. Por esta razón el hombre ha estado interesado, desde la antigüedad, en su conocimiento.Ya Aristóteles se interesó por el estudio de las olas y su relación con el viento, antes del siglo IX, los navegantes observaban las corrientes y su relación con los monzones en el índico, Newton estudió las mareas y demostró que estaban causadas por la atracción gravitatoria de la Luna y el Sol.

Sin embargo la aparición de la oceanografía como tal es relativamente reciente y podría fijarse a finales del siglo XIX o principios del XX. Frente a esta ciencia joven, las más tradicionales como la física, química o biología tenían un largo camino recorrido y una base sólida. Tal vez por esta razón el enfoque desde el que se abordó el estudio de los mares fue el contrario al global e integrador que emana de su etimología, prevaleciendo la parcelación del conocimiento: Cada una de las disciplinas tradicionales se acercó a los mares para estudiar aquellos aspectos que les eran propios.

Las cuatro ciencias básicas que forman las ciencias del mar son: la oceanografía geológica, la oceanografía química, la oceanografía física y la oceanografía biológica. También se han desarrollado ciencias aplicadas y tecnologías tales como ingeniería marina, geofísica marina, meteorología marina, antropología submarina, bioquímica marina, farmacología marina, minería marina, electrónica marina hidroacuática y tecnología de alimentos del mar, entre otras.
Asimismo, por la importancia que tiene para la humanidad el aprovechamiento de los recursos vivos del mar mediante la pesca y la acuicultura, se ha creado la llamada ciencia pesquera, en la que intervienen una serie de disciplinas tales como la oceanografía pesquera, la biología pesquera, la ingeniería pesquera y la socioeconomía pesquera.

La oceanografía geológica o geología marina estudia la parte sólida de la superficie terrestre cubierta por el agua del mar, con el fin de entender la naturaleza y el desarrollo de las cuencas oceánicas y los cambios que han ocurrido desde que se formó el planeta. También estudia el origen y la evolución de islas y zonas costeras.
La oceanografía química estudia la gran variedad de elementos, compuestos y reacciones químicas que se presentan en el agua del mar, así como su relación con la contaminación.
La oceanografía física se ocupa de los movimientos de las aguas oceánicas con todos los fenómenos que las acompañan (oleaje, mareas, corrientes, etcétera), así como de la relación del océano con la atmósfera. También con base en la física, diseña aparatos oceanográficos y de navegación.
La oceanografía biológica o biología marina estudia todo lo relacionado con los organismos que habitan en los mares: características, distribución, cadenas de alimentación, reproducción, relación con el medio ambiente, comportamiento, etcétera. También trata lo referente a la interacción del hombre con los recursos vivos del mar.

A lo largo de la segunda mitad del pasado siglo y en especial durante las dos últimas décadas, se ha producido un gran avance tecnológico, desde la incorporación de satélites y el aumento de nuestra capacidad de computación antes mencionada, hasta la aparición de modernos buques oceanográficos con más precisos sistemas de posicionamiento, sondas para el estudio de los fondos marinos, equipos autónomos de medida, desarrollo de nuevos sensores tanto para variables físicas como químicas, nuevas técnicas de análisis en laboratorio, etc.... Esto ha permitido un salto cualitativo en la oceanografía que sitúa a esta joven ciencia en disposición de abordar el estudio de los mares de forma global e integrada.así como los programas internacionales recogen este nuevo enfoque, y los proyectos de investigación deben tener un carácter multi e interdisciplinar, es decir, deben abordar el estudio de los mares desde los distintos enfoques que proporcionan las distintas disciplinas tradicionales (multidisciplinariedad) y, sobre todo, deben estudiar las relaciones e interconexiones entre ellas. Los procesos que ocurren en los mares no son físicos, geológicos, etc.... son sólo procesos que deben entenderse en su totalidad y la única herramienta que permite alcanzar este objetivo es el enfoque interdisciplinar.


Ateniéndonos al desarrollo de la oceanografía a lo largo del siglo XX, parece más correcto hablar de Física, Química o Biología Oceanográfica que de Oceanografía física, química o biológica. Sin embargo, no se puede negar que, a pesar de la visión sesgada que puede producir una división de la oceanografía en compartimentos estancos, se ha producido un notable avance a lo largo del siglo XX.

Por recurrir a otras disciplinas científicas básicas (geología, física, química, biología y matemáticas), las ciencias del mar son multidisciplinarias; pero, a su vez, se consideran interdisciplinarias porque manejan conocimientos de frontera entre esas ciencias.

Por ello, el estudio actual de los océanos es realizado por un complejo de ciencias y tecnologías que, en su conjunto, constituye las llamadas ciencias del mar, las cuales vienen a sustituir a la oceanografía u oceanología, considerada hasta hace poco como la única ciencia del mar. Los propios planes nacionales de investigación de los diferentes países, El océano y el mar nos presentan un reto; su exploración abre perspectivas estimulantes, aunque todavía no se establece la dimensión de la recompensa, incluidos los beneficios económicos. Sin duda contiene interesantes secretos, cubiertos por los sedimentos de la tierra, acumulados desde el principio de los tiempos en las fosas más profundas, y es casi seguro que contenga la historia de nuestro planeta desde que el agua empezó a fluir.

La ciencia moderna se ha percatado de la problemática que incide en el océano y mar; conoce la influencia indirecta que éste ejerce sobre la superficie terrestre y sobre toda la vida, en virtud de que meteorológicas. Por ejemplo, el océano extrae calor de las regiones ecuatoriales y lo envía a las templadas, impidiendo que éstas se enfríen y lleguen a congelarse.
El océano y mar absorbe la mayor parte del bióxido de carbono que produce la industria masiva del hombre moderno. En la actualidad se ignoran los efectos finales de dicha absorción, si bien algunos científicos piensan que las consecuencias pueden ser terribles, ya que no sólo se afectará la biología marina, sino que también se modificará la acción química de la absorción del calor y se presentará un aumento en la temperatura de los mares, lo que puede ocasionar la fusión del hielo de las regiones polares y, como consecuencia, el aumento del nivel del mar, lo cual llevará a que varios centros de población y enormes extensiones de costa queden sumergidos.

Se conoce muy poco de los mecanismos a que obedecen los fenómenos marinos. Sin embargo, las ciencias del mar se encargan de aclararlos; por ejemplo, el avance de éstas ha permitido abandonar la antigua idea de las profundidades inmóviles y sustituirlas por el concepto de los mares en movimiento incesante desde la superficie hasta el fondo. Se reconoce la inmensa actividad del mar, el efecto que una acción ejerce sobre otra, la que a su vez modifica una tercera, y así sucesivamente en todos los eslabones de la enorme cadena de fenómenos que acontecen en las aguas oceánicas.

Las ciencias marinas se caracterizan por la complejidad de su campo de estudio. Apenas en los últimos años se han comenzado a fabricar los instrumentos y aparatos que permiten examinar la dinámica de las aguas del mar y observar sus cambios físicos y químicos, así como los efectos que éstos tienen en las poblaciones de seres vivos.
Los resultados de estas observaciones se integran por medio de las matemáticas como ciencia ordenadora, y así, al entretejerse los hilos del saber, llegará el momento en que se puedan predecir los cambios marítimos, y conservar y renovar los recursos oceánicos.
Ante los fenómenos marinos, las ciencias del mar buscan conocimientos para aclarar más lo que pasa en nuestro mundo y en el universo en general, antes que la propia exploración espacial.

En el ambiente marino existe una reserva natural de energía, gases, productos químicos, minerales y organismos, la cual representa una posibilidad de explotación para el hombre, pero éste tiene que diseñar los métodos que le permitan extraer esos productos y asegurarse de que la influencia que ejerza sobre el mar sea razonable.
Para comprender el mundo marino y utilizar inteligentemente los océanos, el hombre debe realizar intensos y sistemáticos estudios científicos del medio marino, a escala local, regional y mundial, sobre todo en las áreas cercanas a las costas. Por ello, la aplicación de las investigaciones y la formación de científicos en este dominio debe estar abierta a todo el mundo.  

En el pasado, los estudios en ciencias del mar eran labor exclusiva de países altamente desarrollados. Actualmente participa la mayoría de los países, debido a la creciente explotación de los recursos oceánicos, ocasionada por el rápido crecimiento de la población, que consume ávidamente muchos de los recursos terrestres tradicionales —incluida, por irónico que parezca, el agua—, y está llegando a ponerlos en peligro de agotarse; esto ha obligado al hombre a buscar ayuda en el mar, pues es muy posible que sea la clave de su supervivencia.

Lo que se ha logrado extraer del océano representa un mínimo de sus posibilidades: apenas una pequeña cantidad de peces que se emplean como alimento y unos cuantos perfumes y perlas para el adorno, lo que ha contribuido mínimamente a satisfacer algunas necesidades manifiestas del hombre. Su inmensidad también ha ofrecido espacio para el perfeccionamiento de armas modernas y estrategias de guerra.

Es difícil aceptar que el océano y mar nunca ofrecerá mucho más; sin embargo, si se sigue usando sin los conocimientos adecuados podría presentarse, necesariamente, una disminución de su fertilidad y una pérdida de los recursos, tan indispensables para la humanidad.

El aprovechamiento del mar es una carrera contra el tiempo, pues se presenta una competencia entre la ciencia, la información masiva y la sensatez pública contra el aumento de la población, la excesiva especialización y la codicia industrial.

FUNDACION PEQUEÑOS GUARDIANES DEL AMBIENTE, CONSIDERA QUE; Se debe aprovechar todo lo que ofrecen los mares y, para ello, un número cada vez mayor de jóvenes que dominen las ciencias exactas y naturales, jóvenes capaces de realizar investigaciones básicas en un medio muy complejo, y en ocasiones peligroso; jóvenes que tienen que dedicarse a adquirir conocimientos acerca de los diversos aspectos del mar para incrementarlos y desarrollar las posibilidades prácticas para aprovecharlo.
El beneficio que la humanidad puede obtener del mar para mejorar su nivel de vida debería ser la idea dominante de todos cuantos consagran su energía al desarrollo de las ciencias del mar

martes, 4 de junio de 2013

4 DE JUNIO DIA MUNDIAL DEL AMBIENTALISTA-ENTREVISTA A RITA MARIN

hoy 4 DE JUNIO DIA MUNDIAL DEL AMBIENTALISTA:HONOR A LOS AMBIENTALISTA. fecha especial para recordar los valores Sociales de esos hombres y mujeres que VIVIMOS HOY Y HACEMOS EL MAÑANA: FEICITACIONES

4 DE JUNIO DIA MUNDIAL DEL AMBIENTALISTA

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HONOR A LOS AMBIENTALISTA EL 4 DE JUNIO DIA MUNDIAL DEL AMBIENTALISTA.
Porque se declara el 4 de junio día mundial del ambiente, cuando definimos ambiente, pensamos en un todo, donde el ser humano es parte de ese todo; y por ser parte del a...mbiente, es que consideramos que tenemos una responsabilidad y un compromiso para con el ambiente, en relación a todos los seres vivos y sus interacciones con los recursos naturales, lo anterior incluye al ser a, las plagas y la pérdida de muchas especies silvestres. El Ambientalista se preocupa por este deterioro a causa de tres principales pilares, que son la pobreza, la avaricia y la ignorancia. Es por esta razón, que surgen líderes ambientales a nivel mundial como Chico Méndez y otros, que preocupados por esta situación de desequilibrio y equidad socio ambiental, dieron su vida por salvar no solamente los recursos naturales sino que también el bienestar humano-ambiental del mundo entero.
Hoy en día, el Ambientalista no solo da su vida por el ambiente, sino que trata de ser un facilitador de las soluciones, a través de la gestión de las comunidades de forma participativa por medio de procesos de educación ambiental, intercambio de experiencias, atención de denuncias o delitos ambientales, gestión y ejecución de proyectos ambientales, entre otros, que permite el desarrollo humano sostenible de los pueblos, partiendo de sus valores y necesidades nacionales, regionales y locales.

Es necesario, que el Ambientalista moderno sea una persona integradora de procesos, que comprometa a investigadores, sociólogos, políticos, biólogos, ecólogos, ingenieros, educadores, líderes comunales, organizaciones no gubernamentales, entre otros, con el fin de generar esfuerzos interdisciplinarios en el área ambiental, que permita brindar soluciones integradas para disminuir la presión sobre los recursos naturales, base de una sociedad ambientalmente sostenible; por eso es que el Ambientalismo lo consideramos una disciplina integradora que promueve y ejecuta acciones dirigidas hacia la reconciliación del ser humano con la naturaleza y con el mismo.

El Ambientalista holístico, integra las dinámicas socio ecológicas en sus componentes bióticos y abióticos, los cuales interactúan constantemente y definen la diversidad de ecosistemas del planeta. Se puede decir entonces que el Ambientalista tiene ética ambiental holística, porque no separa los componentes entre ellos mismos, los analiza y los integra de acuerdo a la función que cumple cada uno, en las tramas ecológicas para la toma de decisiones relacionadas con la calidad de vida y la sostenibilidad de los recursos naturales, contribuyendo a que la ética pueda aplicarse de una forma más equitativa, ideológica, analítica y centrada en un individuo o una sociedad ambientalmente alfabetizada.

La visión del Ambientalista es holística debido a que somos parte de un todo, manteniendo una visión más integrada, e interdisciplinaria, para lo cual el Ambientalista aporta a la ética ambiental, tanto a nivel individual como social, la responsabilidad, el compromiso y los cambios de actitudes hacia el mejoramiento de una calidad de vida eco-sistémica.

El Ambientalista no solo integra disciplinas, sino que también integra países que se unen en la conservación del ambiente a nivel mundial. Bajo esta premisa, Federación Ambientalista Internacional declara el 04 de junio en año 2011, en el marco del I Encuentro Ambientalista Internacional, realizado en Ciudad Ojeda, Estado de Zulia, Venezuela, se decreta “El día mundial del Ambientalista”, en honor a todas aquellas personas que están y que ya no están con nosotros, por su convicción y espíritu de lucha Ambientalista; un día antes del 05 de junio en el cual se celebra el “Día Mundial del Ambiente”, porque sin esos hombres y mujeres Ambientalista, no existiría ambiente que celebrar. Gracias a estas personas, es que actualmente tenemos bosques protegidos, tenemos proyectos ambientales a niveles nacionales, regionales locales e internacionales, tenemos luchas ambientales ganadas y otras por ganar, y sin estos líderes, gestores, facilitadores, promotores, Ambientalista, Ecólogos, como quiera llamarse, el ambiente no sería una razón para celebrar, porque gracias a ellos es que se construyen ambientes saludables y ecológicamente sostenibles. Esto se hace de corazón sin frontera y sin Bandera
El ambiente actualmente se debilita por la individualidad y los intereses privados, sin embargo el Ambientalista holístico se une no solo a nivel de país sino a nivel mundial para demostrarle al mundo que el ambiente somos todos y que jamás lo dejaremos perder, son muchas las personas y grupos organizados que nos unimos para contribuir con la calidad de nuestro ambiente. Y hoy resurge e integra un Ambientalista integrador y unificador de esfuerzos hacia causas locales, regionales, nacionales e internacionales, que contribuyan al mejoramiento del medio ambiente de una forma más sistematizada, científica y participativas, donde se promueva una sociedad más humanitaria, y la avaricia y la ignorancia no alimenten la pobreza, deteriorando el desarrollo socio ambiental de las comunidades.
en defensa de la naturaleza en todo el planeta, los activistas del medio ambiente propondrá a la Organizaciones de las Naciones Unidas, que es establecida por las Naciones Unidas, el Día de 04 de junio como el Día Mundial de los Ambientalista, a reverenciar y honrar a aquellos que luchan en defensa de la calidad de la vida en la Tierra y la justicia ambiental para el patrimonio natural de nuestro planeta, no continuarán siendo exploradas por lo irracional y predatorio.
Te lo pedimos en el nombre de los miles de millones de personas en el planeta Tierra, que dependen de la valentía y la actitud de estos hombres y mujeres que luchan por la supervivencia humana, aunque les cueste la vida.

ALFREDO SEGUNDO BORGES
PRESIDENTE

 

lunes, 22 de abril de 2013

Ecoclick: Aviso Importante

Ecoclick: Aviso Importante: Por causas ajenas a nuestra voluntad, la VII jornada ReciclANDO programada para el próximo 27 de abril ha sido suspendida.  ...

domingo, 21 de abril de 2013

Ecoclick: Aviso Importante

Ecoclick: Aviso Importante: Por causas ajenas a nuestra voluntad, la VII jornada ReciclANDO programada para el próximo 27 de abril ha sido suspendida.  ...

viernes, 12 de abril de 2013

I JORNADA DE RECICLAJE DE ANZOATEGUI

PTOS DE ACOPIO DE LA VII JORNADA DE RECICLAJE AQUÍ EN ANZOATEGUI

Puerto La Cruz, Estacionamiento, del Terminal de Ferry Gran Cacique Express II,
Responsables: Rita Marin.  Diomedes Marin, Yajaira Mohamed. 
Colegio Laura Vicuña. Sector Bella Vista. Responsable Vivian Brassa y Kathe Malave

Barcelona: Brigada de Rescate Barcelona
Direcciom: Av. Pedro Maria Freites, Responsable Ircar Aparicio 
Para participar envia email: funpeguam@gmail.com
@funpeguam -  #ReciclaAnzoategui 

Ivitamos a los grupos y comunidades a participar y colaborar en esta primera jornada.

Rita Marin M
Coordinadora General
04148279918
@funpeguam
funpeguam@gmail.com

miércoles, 3 de abril de 2013

CRECEMOS EN AUDIENCIA

NUESTRA AUDIENCIA  CADA DIA CRECE MAS, hoy 3 de Abril, este es nuestro mapa de
de visitas al blog. Gracias.

CAMPAÑA DE RECOLECCION DE PILAS GASTADAS EN CONJUNTO CON ECOCLICKVE


             Instrucciones para unirte a la Campaña de Recolección de Pilas Gastadas:

Para crear tu red de recolección de pilas usadas solo necesitas hacer lo siguiente:
1. Dispón un contenedor de 5 Litros de agua, vacío y seco (no puede estar húmedo el envase).
2. Descarga e Imprime el AVISO de la Campaña (media   carta) que aparece en la página principal. Y el Logo de la Fundación  FUNPEGUAM
3. En el espacio en blanco tienes la opción de escribir el nombre del grupo, compañía, asociación, urbanización, comercio, etc. Esto tiene el propósito de darle identidad a la campaña e identificar tu red. Ejemplo: Colegio Laura Vicuña.
4. Pégalo con teipe transparente en el envase plástico de 5 litros de agua mineral.
5. Ubica el envase en un sitio visible, fresco y seco. 
6. Empieza la recolección de pilas, como creador de punto verde debes coordinar tu RED o REDES, darle seguimiento, motivar a la comunidad informando que las pilas contaminan, que son un residuos peligroso y toxico, que NO se botan con la basura, que pueden depositarlas en el contenedor, etc.
7. Cuando el envase este lleno puedes contactarnos por el correo electrónico recolectatuspilas@gmail.com  y con funpeguam@gmail.com  y nos podremos de acuerdo para la entrega de acuerdo a los operativos de recolección de pilas que están distribuidos a lo largo del año. 
8. Hemos acordado con Ecoclick que las sumaremos a las que ellos recojan y junto con las nuestras serán enviada a una empresa que las deposita hará acumular suficientes para ser enviadas a reciclar  estamos hablando de que cada 5 toneladas de pilas recolectadas , y estas serán  enviadas por ellos a su planta en Soledad, Estado Anzoátegui, donde serán almacenadas en un sitio autorizado y seguro de acuerdo a las regulaciones del Rasda (Registro de Actividades Susceptibles de Degradar el Ambiente). Cuando tengamos recolectadas 28 toneladas de pilas, es decir, 2.800 envases plásticos llenos, Remapca se encargará de darles su destino final adecuado enviándolas a una planta de reciclaje en Corea o Alemania.

 Recuerden que debemos evitar que las pilas y baterías lleguen a vertederos y medio ambiente
RECUERDA:
o   -Confirmar la red, enviándonos: persona contacto, teléfono,
o       ubicación de la red al correo electrónico:recolectatuspilas@gmail.com, 
     o directamente en oriente con funpeguam@gmail.com
o   -Guardar la tapa del envase.
o       El envase debe estar seco, fresco y sin ningún tipo de         humedad.
o   -Mover tus contactos para que sepan que estas recolectando pilas.
o   -Es importante cubrir los polos de las pilas con cinta adhesiva (teipe).
Información adicional:
·        Puedes depositar cualquier tipo de pila cilíndrica o tipo botón. Las baterías de celulares y otros tipo de artefactos eléctricos guárdala no las deseches, los distribuidores de celulares están recibiendo esas baterías.
Aviso campaña:
1. En caso que no puedas imprimir el aviso que aparece en la página principal, puedes escribir a nuestro correo y te lo enviamos en otra presentación digital.
3   Acercándote a las jornadas TON u operativos de reciclaje masivo.
    IMPORTANTE: te invitamos par que las lleves a LA CAMPAÑA, LA IDEA ES SIMPLEMENTE RECOLECTAR LAS PILAS Y DARLE UNA CORRECTA DISPOSICIÓN FINAL, EVITANDO QUE ELLAS LLEGUEN A LA NATURALEZA.
    Si deseas ser parte de nuestro equipo y participar más activamente puedes escribirnos a nuestro correo electrónico, queremos contar contigo!

      UNETE EL SABADO 27 DE ABRIL  (mas informacion solicitala por los correos
       arriba mencionados

     Unidos somos más:
Puedes compartir esta información en cualquier red social, con tus contactos y amigos. Mientras más personas y grupos se unan a la campaña más efectiva será y menos contaminado estará nuestro medio ambiente.


Cómo Reciclar

Estos son algunos datos básicos y sencillos de cómo reciclar.
¿Quieres ayudar al medio ambiente, pero es mucho problema cómo reciclar? Con estos sencillos consejos, encontrarás que el reciclaje se lleva una cantidad mínima de tiempo para salvar nuestros recursos.

  1. Mantén un cubo bote, bolsa o contenedor de reciclaje a la mano y haz que sea fácil reciclar. Toma sólo unos segundos depositar una botella vacía, recipiente de plástico o lata en un contenedor. Guárdalo en la cocina, patio, terraza, zotehuela o en el garaje.
  2. Recicla el papel. Utiliza bolsas biodegradables, de papel o cajas de cartón para juntar el papel. El papel de revistas o correo no deseado colócalo en el contenedor, y el papel blanco utilízalo para notas o listas de compras.
  3.  Reutiliza las de bolsas de plástico. Muchas tiendas de comestibles ahora ofrecen un incentivo a los clientes que    traigan sus propias bolsas, ofreciendo centavos de descuento por cada bolsa. Mantén las bolsas en el coche para que no se te olviden. 
  4.  Para saber cómo reciclar las sábanas viejas, mantas de cama o ropa sirven para la limpieza de la casa.
  5. Tritura cáscaras de limón en el triturador de basura para que mantenga un olor fresco.
  6. Los envases de yogurth pueden ser utilizados para trabajos pequeños de la casa, tales como pintura, limpieza o  pulido.
  7. No tires las prendas de vestir o del hogar que se encuentran en buenas condiciones. Dónalas a la caridad.
  8. Utiliza los recipientes de plástico de margarina y crema para las sobras.
  9. Junta las latas, vidrio, plástico y papel y llévalos a los centros de reciclaje, incluso hay algunos que te pagan por tus residuos.  
Aprende  Cómo Reciclar Plástico
Aprende Cómo Reciclar Metal
Aprende Cómo Reciclar Papel
Aprende Cómo Reciclar Llantas
Aprende Cómo Reciclar Computadoras y Electrónicos
Aprende Cómo Reciclar Vidrio

Comienza a separar todo tus materiales reciclables y los llevas el 27 de Abril al Centro de Recoleccion mas cercano en Caracas y en otras ciudades de Venezuela  Nosotros estaremos en Puerto la Cruz y Cumana junto con ecoclickve.